Dispositivos Intermediales Dinámicos 

Dispositivos Intermediales Dinámicos (DID) del IRICE, tiene como misión brindar perspectivas teórico-metodológicas y soporte de desarrollo tecnológico para la construcción y sostenibilidad de redes colaborativas que promuevan la apropiación creativa de tecnologías 4.0 desde un enfoque socio-técnico-cultural. Las mismas pueden estar conformadas por grupos de investigación, instituciones u organizaciones adoptantes, grupos sociales relevantes, cuya finalidad se centre en investigar, educar, gestionar y/o producir en el actual contexto físico-virtual. A este tipo de redes sociotécnicas de carácter heterogéneo e inclusivo se las conceptualiza como Dispositivo Intermediall Dinámico.
Como objetivo general se plantea construir DID que atiendan a requerimientos complejos del ámbito científico, tecnológico, educativo y/o cultural sustentándose en procesos de Investigación, Desarrollo e Innovación (I+D+I), aplicando metodologías de trabajo interdisciplinario fundamentadas en:

• La perspectiva de Acceso Abierto para la apropiación activa del conocimiento científico, tecnológico, educativo y cultural.
• La atención a condiciones de accesibilidad para posibilitar el desarrollo de procesos participativos y no excluyentes en la apropiación de conocimiento y de las Tecnologías 4.0.
• Las políticas de vinculación tecnológica y social promovidas por el CONICET, la UNR y organismos de Ciencia, Tecnología e Innovación de la región.
• La necesidad de formación de becarios y tesistas de posgrado que provengan de distintas disciplinas que desarrollen el campo teórico-metodológico y tecnológico del DID.

I+D+I= Producción
En atención a los procesos y dinámicas de co-construcción socio-técnica, la producción se orienta a brindar prototipos y configuraciones experimentales para la mejora de:

• Entornos virtuales de código abierto, colaborativos y dinámicos para la socialización y sensibilización en patrimonio, enseñanza y aprendizaje en línea en distintos campos disciplinares.
• Prácticas educativas para el aprendizaje y enseñanza de nociones de Ciencias de la Computación en la Formación docente.
• Repositorios académicos de acceso abierto, interoperables con el Sistema Nacional de Repositorios Digitales (SNRD-Mincyt).
• Contenidos audiovisuales y/o interactivos en Ciencia, Tecnología, Educación y Cultura considerando distintos requerimientos disciplinares, técnicos y los diversos contextos de acceso de los destinatarios.
• Entornos TIC lúdicos interactivos para distintos niveles educativos contemplando problemáticas diversas de accesibilidad web. Desarrollos con Realidad Aumentada
• Metodologías para el desarrollo de DID.
• I+D de Makerspace educativos

El "DHD Campus Virtual UNR", "Telares de la Memoria", "Repositorio Digital de la Universidad Nacional de las Artes", "Creativa Monumento", "Memoria y Experiencia Cossettini" en el marco del presente desarrollo "DHD IRICE" se cuentan entre los Dispositivos Hipermediales Dinámicos innovadores en producción.

Servicios tecnológicos (STAN)

• Asesoramiento, diseño, desarrollo e implementación de cursos, seminarios y carreras mediatizados por TIC de capacitación profesional, grado y posgrado.
• Desarrollo de contenidos interactivos y audiovisuales.
• Asesoramiento, diseño, desarrollo e implementación de espacios de gestión virtuales vinculados a la Ciencia, Tecnología, Educación y Cultura.
• Asesoramiento en entornos colaborativos de código abierto Moodle, APEREO (Sakai CLE), Drupal y repositorio D-Space.
• Asesoramiento en pautas de accesibilidad web.
• Evaluación de contenidos interactivos en situaciones de uso contemplando factores de accesibilidad, usabilidad y satisfacción.