| El Arte de amar. |
Fromm, Erich. |
1976 |
172 |
| El arte de enseñar. |
Highet, Gilbert. |
1976 |
72 |
| El concepto de educación. |
Peters, Richard S. |
1969 |
41 |
| El conductismo. |
Watson, J.B. |
1976 |
193 |
| El Curriculum personalizado. Método y diseño. |
Koop, O.W. y otro. |
1975 |
39 |
| EL Desarrollo del curriculum escolar. |
Wheeler, D.K. |
1976 |
266 |
| El Desarrollo del niño pequeño. |
Bühler, Ch y otros. |
1966 |
142 |
| El desarrollo moral. |
Kay, William. |
1976 |
258 |
| El desarrollo: proyecto politico de liberacion. |
Matte Lira, Alfredo y otro. |
1973 |
448 |
| El Empleo de la simulación en la administracion educacional. |
Bolton, Dale L. Comp. |
1975 |
55 |
| El estruturalismo. |
Broelman, Jan M. |
1974 |
450 |
| El fenomeno burocratico I. |
Crozier, Michel. |
1974 |
456 |
| El fenomeno burocratico II. |
Crozier, Michel. |
1974 |
457 |
| El fracaso escolar |
Avanzini, Guy |
1969 |
241 |
| El Grupo de diagnóstico instrumento de formación. |
Ardoino, J. |
1967 |
306 |
| El hombre, un ser en vías de realizacion… |
Nicolás, Guillermo A. |
1974 |
442 |
| El Humanismo y el futuro del hombre |
Huxley, J. y otros. |
1975 |
92 |
| El individuo y la muchedumbre. |
Ruitenbeek, H. M. |
1966 |
9 |
| El laboratorio de relaciones internacionales. |
Egan, Gerard. |
1976 |
197 |
| El lugar de la psicologia en la ciencia. |
Marx, M.H. y otro. |
1973 |
116 |