Desde diversos saberes, enfoques y métodos de investigación se abordan una serie de problemáticas que atraviesan la educación superior, enfatizando la complejidad del objeto de estudio. Los proyectos y actividades en los que confluye el grupo de investigación se centran en diversas temáticas: ingreso y permanencia a la educación superior entendiéndola como derecho humano y social; incorporación de tecnologías de la información y la comunicación en los procesos de enseñanza y aprendizaje; interactividad social y cognitiva en entornos presenciales y virtuales; brecha digital y desigualdades sociales y culturales en el acceso a la universidad y a las TIC; desafíos propios de la pandemia y pospandemia; innovación y perspectiva organizacional e institucional; articulación escuela media-universidad; fronteras materiales y simbólicas de la universidad; prácticas, formación y perfiles docentes; y experiencias estudiantiles y docentes en las trayectorias universitarias.
UNR (2023/2026) "Los sentidos sobre la universidad en tiempos de postpandemia. Relaciones con el saber, experiencias de sociabilidad y modos de habitar los espacios institucionales desde la perspectiva de estudiantes de los primeros años". Directora: Dra. María Paula Pierella. Resolución 335/2023.
UNR (2024-2027) 80020230200017UR "Usos actuales de entornos de enseñanza y aprendizaje en educación superior". Radicado en la Facultad de Psicología, UNR. Directora: Ana Borgobello.
UNR (2024-2027) 80020230300038UR "Formación en investigación en la Carrera de Psicología de la Universidad Nacional de Rosario". Radicado en la Facultad de Psicología, UNR. Directora: Ailén Rey. Co-directora: Ana Borgobello. Integrante: Andrea Espinosa
UNR (2023-2026) 80020220600028UR "Análisis de una práctica pre-profesional supervisada realizada por estudiantes de 4° año de psicología de una carrera universitaria pública en Argentina". Radicado en Facultad de Psicología - Director: Juan Pablo Lovey
SIP: Sociedad Interamericana de Psicología.
Red de Estudios sobre los Inicios a la Vida Universitaria.
Juan Pablo Lovey: estancia de investigación desde el 03/02/2025 al 31/07/2025 en la sección Psicología Evolutiva y de la Educación del departamento de Cognición, Desarrollo y Psicología de la Educación de la Facultad de Psicología de la Universitat de Barcelona, en el marco Grupo de Investigación en Interacción e Influencia Educativa (GRINTIE).
