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| María Isabel Pozzo (2024). Teaching research skills at the university. Does digital transformation make a difference?. In U. Cukierman, M. Auer & E. Vendrel (eds.). Advanced Technologies and the University of the Future (pp. 319-338). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-031-71530-3_20 |
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| María Claudina Blanc, Daniela Cattaneo, María Silvia Serra (2024). ¿Viejos edificios para nuevas infancias? el devenir de una escuela centenaria en Rosario, Argentina . Cabás. Revista Internacional Sobre Patrimonio Histórico-Educativo, (30), 99–116 https://doi.org/10.35072/CABAS.2023.74.92.007 https://ojs.ehu.eus/index.php/cab… |
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| Natalia Fattore, María Silvia Serra (2024). Sobre tiempos y espacios escolares. Haciendo foco. Apuntes para el presente. Dossier Nº 8 Tiempos y espacios escolares, 6-18 https://fhce.edu.uy/oded/2024/09/12/tiempos_y_espacios_escolares/ |
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| María Florencia Serra (2024). Espacio escolar y derecho a la educación secundaria: la escuela como referente de lo público y lo común. Haciendo foco. Apuntes para el presente. Dossier Nº 8 Tiempos y espacios escolares, 52-62 https://fhce.edu.uy/oded/2024/09/12/tiempos_y_espacios_escolares/ |
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| María Florencia Serra (2024). Espacio escolar rural. Los planteos de Luis Iglesias en un diálogo con el presente. Confluencia De Saberes. Revista De Educación Y Psicología, (10), 5–30 https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/confluenciadesaberes/article/view/5236 |
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| Florencia Rosso, Macarena Nadal, María Isabel Pozzo (2024). La enseñanza de la escritura académica y profesional en carreras universitarias de ingeniería: perspectiva docente y estudiantil. Revista Traslaciones, 11 (21), 211–233 https://doi.org/10.48162.rev.5.114 |
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| María Isabel Pozzo (2024). Investigar en educación. Escritura, estrategias y propuestas didácticas. Teseo Press https://www.teseopress.com/investigareneducacion |
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| María Florencia Serra (2024). Espacio escolar: arquitectura para la educación, configuraciones espaciales y procesos educativos en escuelas secundarias rurales. Territorios, sujetos y propuestas pedagógicas. Revista De La Escuela De Ciencias De La Educación, 1(19), 97-105 https://revistacseducacion.unr.edu.ar/index.php/educacion/article/view/839 |
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| Diego Carmona Gallego (2024). Las dimensiones éticas y políticas del cuidar. Percepciones y prácticas de cuidado en un centro de convivencia argentino. Revista Entramado, 20, 114-126 https://doi.org/10.18041/1900-3803/entramado.1.10113 |
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